Для формирования положительных привычек у маленьких детей, взрослые могут использовать потешки, прибаутки, песенки. Каждый новый навык закрепляется на основе принципа удовольствия. При этом, следует чаще хвалить ребенка, поощрять его самостоятельность.
Народный фольклор может быть использован при формировании гигиенических навыков детей. Для того, чтобы научить детей ухаживать за своими волосами (и мальчиков, и девочек), прежде всего, необходимо показать, как правильно держать расческу и причесываться перед зеркалом. Чтобы обучение не было навязчивым, прочитать потешку «Расти коса до пояса» Дополнительно использовать игровую ситуацию. Например, внести зеркало, и оно рассказало бы, кто сегодня хорошо причесан, кто правильно застегнул пуговицы. Сначала это может говорить взрослый от имени зеркала, неторопливо, сказочно измененным голосом. Первые высказывания обычно бывают короткими, но в течение года речь зеркала становится все более разнообразной, украшенной прилагательными. Далее, ведущим может стать ребенок. От имени зеркала он рассказывает о себе примерно так: «Я вижу себя в зеркале. Волосы у меня причесаны, рубашка застегнута». Таким образом, у ребенка постепенно появляется активный интерес к собственному телу, своему внешнему виду.
Потешка помогает сформировать положительное эмоциональное отношение к процедуре умывания: «Будет мыло пениться, грязь куда-то денется». В литературе можно найти с десяток потешек, которые служат поддержанию интереса к умыванию и воспитанию привычки следить за чистотой рук и лица.
Фольклорные гимнастики становятся частью системы оздоровления и формирования привычки делать ее по утрам. Гимнастика и фольклор очень хорошо сочетаются. Потешки ритмичны, динамичны, стимулируют к движениям. В сочетании с играми, можно организовать физкультурные занятия, разминки, динамические часы. Преображаясь в животных, дети прогибают спинку, как котята, бегают быстро, как мышки, качаются, как деревья на ветру и т.д.
Дети всегда с удовольствием запоминают и воспроизводят потешки, водят хороводы. Формирование привычки быть чистыми, причесанными происходит незаметно и с удовольствием. Особенно им нравится совместная игра с родителями, воспитателями, которые их обучают и воспитывают. Дети становятся активнее, самостоятельнее без нравоучений. И самое главное – здоровье детей сохраняется и улучшается!
